Učenici iz Dvorana pobednici ekološkog kviza

Učenici Osnovne škole “Strahinja Popović” iz Dvorana ovogodišnji su pobednici ekološkog kviza “Viktorovi čuvari prirode”.

Osmo po redu takmičenje u poznavanju šumskih i vodenih ekosistema, ugroženih biljnih i životinjskih vrsta i nacionalnih parkova Srbije, u školi u Jablanici mali učesnici i njihovi nastavnici pamtiće po sjajnoj organizaciji, dobrom druženju u prekrasnom ambijentu školskog dvorišta i radnog prostora, zanimljivim sadržajima i, naravno, žestokoj konkurenciji u znanju zbog koje su čak morala biti postavljana i dodatna pitanja kako bi se odlučilo o pobedniku.

Učesnici kviza "Viktorovi čuvari prirode" FOTO: EP "Bela breza"

Učesnici kviza “Viktorovi čuvari prirode” FOTO: EP “Bela breza”

Posle rezultatski neizvesne borbe dobro pripremljenih ekipa osnovnih škola “Despot Stefan” Gornji Stepoš, “Brana Pavlović” Konjuh, “Jovan Jovanović Zmaj” Mudrakovac, “Strahinja Popović” Dvorane i “Knez Lazar” Veliki Kupci, prvo mesto osvijili su mališani dvoranske škole, drugi su bili učesnici iz škole u Konjuhu, a treće mesto zaslužili su domaćini.

U ime Ekološkog pokreta “Bela breza”  kviz koji je osmislila i vodila učiteljica Jasmina Kostić,

 Ekološki pokret “Bela breza” nagradio je pobednike diplomama i knjigama, zahvalnice su uručene svima koji su pomogli njegovoj realizaciji, a sećanje na Viktora Domjana, koordinatora “Bele breze” koji je, u saradnji sa rukovodstvom OŠ “Brana Pavlović” iz Konjuha pre osam godina osmislio ovaj događaj i po kome kviz nosi njegovo ime, govorio je Ivan Parezanović, član EP “Bela breza” i nastavnik biologije u školi domaćinu.

Kviz ima za cilj razvijanje ekološke svesti učenika o značaju očuvanja ekosistema, jačanje učeničkih kompetencija za timski rad i saradnju, razvijanje takmičarskog duha i upoznavanje i druženje sa vršnjacima iz drugih škola.

Domaćin narednog susreta, kao pobednik ovogodišnjeg, biće škola u Dvoranu.

Share on Facebook0Tweet about this on TwitterShare on Google+0Pin on Pinterest0Print this pageEmail this to someone